مقالات

کیان ارثی، فرحناز؛ صالحیان، فرهاد؛ نصیری پور، صدیقه. (1395). اثر موسیقی بر رفتار راننده. تهران: ترمه

List of Some articles:
Saif, A., & Kianersi, F. (2010). Mirror Neurons and Observational Learning. Educational Psychology( Psychology and Educational Sciences),6(19), 89-114. (in pesian)

Kianersi, F., Saif ,A. (2011). Effective Structural Characteristics For Writing University Textbooks. Abstracts of the Articles of the Second National Congress of Human Sciences, Institute for Human Sciences and Cultural Studies. (in pesian)

Jahan, F., Kianersi, F., & Rezaee, A. (2014).The Effectiveness of TRIZ Education on Increasing the Amount of Creativity and Its Components in Students. Quarterly Journal of Innovation and Creativity in Human Sciences, 4(13). (in pesian)

Abdollahi, S., Kianersi, F., & Rahimian Bougar, E. (2014). Designing Multimedia Educational Package with Focus on Fundamental Skills of Learning and Examining Its Effectiveness on Reducing the Signs of Spelling Disorder. Learning Disabilities, 3(3), 38-54. (in pesian)
Moradi, Sh., Rezaee, A., & Kianersi, F. (2014). Comparing the Effectiveness of Direct Instructing Method and Multimedia Instructing Method on Spelling Disorder. Learning Disabilities, 4(1), 89-99. (in pesian)
Sayedi Andi, M., Makvand Hosseini, Sh., & kianersi, F. (2013). The Effect of Sand Playing Therapy on Decreasing Anxiety Disorders. New Educational Thoughts, 9(3), 76-93. (in pesian)
Sayedi Andi, M., Makvand Hosseini, Sh., & Kianersi, F. (2013). The Effect of Sand Playing Therapy on Decreasing Anxiety Disorders Using OBSERVER Software. New Psychological Researches, 8(30). (in pesian)
Taghavi, M., Najafi , M., & Kianersi, F. (2013). Comparing Alexithymia, Defensive Styles and Trait-state Anxiety in Patients with Generalized Anxiety, Major Depression and Normal Individuals. Clinical Psychology,5(2). (in pesian)
Tarbaran, F., Rahimian Bougar, E., & Kianersi, F. (2013). Comparing the Emotional Schema, Cognitive-behavioral Avoidance and Cognitive-emotional System in Patients with Generalized Anxiety Disorder. Researcher, 18(5), 267-276. (in pesian)
Nasiripour, S., Kianersi, F., & Talepasand, S. (2014). Examining the Cognitive Function and Attitudes of the Fourth Grade Elementary School Students in Mathematics. (in pesian)
Nikdel, A.,Kianersi, F., & Nazifi, M. (2014). Examining the Cognitive Function and Attitudes of the Fifth Grade Elementary School Students in Mathematics. (in pesian)
Radbakhsh, N., Mohammadifar, M., & Kianersi, F. (2013). The Effectiveness of Playing and Story Telling on Increasing the Creativity in Children. Originality and Creativity in Human Sciences,2(4). (in pesian)
Alidoust Ghahfarokhi, F., Makvand Hosseini, Sh., & Kianersi, F. (2014). The Effectiveness of Motivational Interview on Following the Treatment of Patients on Dialysis . Journal of Medical Science of Shahrekord University. (in pesian)
Soleimani, S., Rezaee, A., Kianersi, F. (2014). Construction and Normalization of Flourishing Questionnaire Based on Seligman's Model Among Iranian University Students. Journal of Research & Health,5(1), 3-12. (in English)
Alijanzadeh, M.,Makvand Hosseini, Sh., & Kianersi, F.(2014). The Effectiveness of Group Dialectic Behavior - therapy Based on Instructing Skills on Aggression in Adolescents. Clinical Psychology, 23, 23-32. (in pesian)
Hashemi, M., Bigdeli, I., & Kianersi, F. (2014). Examining the Role of Fluid Intelligence, Personality Traits and Fluid Intelligence in Predicting Academic Achievement. Educational Psychology. (in pesian)
Shafiee Kamalabadi, M., Bigdeli, I., Alavi,K., & Kianersi, F. (2014). Examining the Prevalence of Posttraumatic Stress Disorder and Its Comorbidity with Personality Disorders Among Veterans in Tehran. Clinical Psychology,6(1). (in pesian)

  • اهمیت سبک دلبستگی

      | اهمیت سبک دلبستگی |  مهمترین آدم های زندگی در دوران کودکی پدر و مادرهستند بخاطر همین سبک ارتباطی ای که اولین بار با آنها یاد گرفته می شود بعدها با سایر افراد هم ادامه پیدا می کند. اگر پدر و مادر وقتی که فرزندشان کوچک بوده کنارش حضور داشته اند و نیازها و احساساتشبرایشان […]

  • در مورد هوش جنسی چه می دانید؟

    آیا شما به لحاظ جنسی فرد باهوشی هستید؟ داشتن چه ویژگی هایی شما را به یک همسر فوق العاده در زمینه ی مسائل جنسی تبدیل می کند؟ آیا اینکه تمامی صفحات یک کتاب راهنمای جنسی زناشویی را حفظ باشید از شما فردی باکفایت در زمینه ی مسائل جنسی می سازد؟ به زندگی جنسی خود فکر […]

  • لجبازی در زندگی زناشویی

    لجبازی به معنای پافشاری بر روی نظرات و عقاید خود و مخالفت با نظرات و عقاید طرف مقابل، می باشد.  این رفتار ناسازگارانه از ۱ سالگی شروع شده و در ۲ -۳ سالگی، زمانی که کودک وارد مرحله ی استقلال می شود و می تواند توسط انجام اعمال ممنوعه دیگران را کنترل کند، به اوج […]

  • گوش دادن فعالانه به همسر زمانی که با مشکلاتی روبرو می شود

      گوش دادن فعالانه به همسرزمانی که با مشکلاتی روبرو می شود زمانی که شما کسی را دوست دارید، کاملا طبیعی است که خود را در غم و شادی هایش شریک می دانید، به او ارزش می دهید، نگرانش می شوید، سعی می کنید از او مراقبت کنید،قبل از اینکه از شما درخواست کند به […]

جهت مشاهده آخرین مقالات نوشته شده دکتر فرحناز کیان ارثی در سایت پزشکان ایران کلیک نمایید.

سوال از پزشک

قسمت های زیر را تکمیل کنید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

سوالات پرسیده شده

  1. سلام.من با آقایی در مورد موضوع ازدواج صحبت کردم.جوان خوبی بود.جلسه بعدی مادر ایشان به صورت جلسه زنانه آمدن منزل و بعد پیگیری کردن که دختر و پسر باهم صحبت کنن.از طرف پدر من مطرح شد که یکبار آقا پسر بیان منزل البته با تعدادی از اعضای خانواده و بعد ادامه صحبتهای دو طرف ولی آقا پسر شخصا اظهار میکنه که از آمدن منزل خجالت میکشه حاضره جایی بیرون منزل با درم ملاقات کنه ولی داخل منزل نمیتونن بیان.چون خانوادشون شهرستان هستن و قرار شده با برادر کوچکشان که تهران هستن بیان ولی به نوعی شرم حضور دارن.میگویند که یه جلسه دیگه با من صحبت کنن و یعد با پدر و مادرشون بیان.نمیدانم چکار کنم؟ لطفا راهنمایی کنید.

    0
  2. سلام استاد وقتتون بخیر . پسرم ۲ سال و ۸ ماهشه و علایق خاصی داره. بدون اینکه هیچ آموزش رسمی یا خاصی دیده باشه جز ۳۰ قرآن، سوره واقعه و از ابتدای قرآن رو تا آیه ۲۰ سوره بقره حفظ است و روخوانی میکنه. اعداد رو تا ۱۲۰۰ می شناسه و حتی تو صفحه کلید تایپ می کنه. حافظه فوق العاده ای داره. شماره تلفن اکثر اقوام رو حفظه و خودش شماره میگیره.خواندن رو هم در حد یک بچه اول ابتدایی انجام میده. علاقه خیلی زیادی به یادگیری داره و خیلی ذوق نشون میده که چیزهای جدید یاد بگیره. نمیدونم باید چیکار کنم؟! نگران هستم نمیدونم باید به آموزشش جدی تر بپردازم یا همین روال رو طی کنیم؟! یا حتی خیلی تشویقش نکنم؟!!! خواهش میکنم راهنماییم کنید.

    0
    • سلام
      وقت شما بخیر
      عالیه که فرزند شما اینهمه توانایی دارند
      اموزش داشته باشید
      اما اصلا لزومی برای اموزشهای رسمی و خشک وجود ندارد
      احتمالا هوش کلامی بالایی دارد
      بهتر است برنامه های غنی سازی داشته باشید
      اما اموزشهای زود هنگام مربوط به تکالیف مدرسه مانند خواندن جای بحث و تامل دارد
      موفق و شاد باشید

      0
  3. سلام خانم دکتر ،دختر ۴ و نیم ساله ای دارم و الان هم ١ ماهه باردارم،دخترم حدود یک سال هست که به شدت نگران باردار شدن من هست و حتی زمانی که به شوخی هم بگم اگه نی نی بیارم شما صاحب خواهر برادر میشین و کلی خوشگذرونی ها با هم دارین،ایشون به شدت گارد میگیره و عصبانی میشه،من الان باید چطوری باهاشون رفتار کنم و به چه شیوه ای مطلعش کنم؟

    0